（通讯员 杨钰灿 胡晓娴）为进一步了解班级运行情况，提高班级管理效能，近日，华中师范大学文学院2023-2024学年秋季学期助理班主任述职大会在文学院322会议室举行。文学院党委副书记桂文亮，2301班班导师郑昀，2302班班导师余祖坤，2306班班导师陈蓓，2307班班导师王海龙，2308班班导师李炜，2310班班导师谢超，2023级辅导员杨晓莹、唐艺卓出席会议，2023级年级学生会代表与班级学生干部代表参加，会议由2023级辅导员李哲立主持。

10名助理班主任按照抽签次序依次进行述职，针对当前在“班级建设”“班级活动开展”“谈心谈话工作”“班级重点关注对象一对一帮扶情况”等方面的工作成效进行汇报，通过展示班级特色亮点，梳理在开展工作的过程中形成的工作方法，分析现存问题，并提出了2023-2024学年下半学期的工作目标和计划。

助理班主任们重点交流了各班开展特色活动的相关经验，如2301班开展“读书分享会”、2303班开展“班导师茶话会”、2306班开展学术论文写作沙龙、2310班建设班级特色宣传平台等。各班通过开展特色鲜明的班集体活动，迅速提升班级凝聚力，帮助新生适应大学生活，带动班风学风向上向善。

图为参与述职的助理班主任

在点评环节，到场的6位班导师对10名助理班主任这一个学期以来在班级事务管理方面的努力和付出给予了认可与支持，并提出了一些中肯宝贵的建议和意见。2306班班导师陈蓓提到：“对于助理班主任们在工作中表现出的细心、耐心和热心，我非常感动，也感谢每一位助理班主任付出了大量的时间，带领23级新生进行班级建设，分担了班导师的任务。”2302班班导师余祖坤与2307班班导师李炜都认为，助理班主任制度在班导师与学生之间建立起了顺畅的沟通桥梁，拉近了学生之间、学生与班导师之间的距离，在班级建设上取得了良好的成效。班导师们勉励助理班主任继续保持积极的工作态度，持续提升专业能力，带领班级建设更上层楼。

图为书记与班导师点评述职情况

文学院党委副书记桂文亮对助理班主任的工作成果和实践成效给予了充分肯定，对全体班导师在班级组织管理建设中付出的辛勤劳动表达了衷心感谢。他强调，要充分发挥助理班主任制度优势，搭好生生帮扶平台，优化个性化导学服务机制，实现精准引导帮扶，助推优良学风建设。桂文亮鼓励助理班主任坚持立德修身，不断完善自身思想品德，发挥引领示范作用，协助班导师落实好立德树人根本任务；坚持提升专业素养，平衡好学习与工作关系，努力学习专业知识，进一步提升专业素质；坚持学以致用，珍惜实践锻炼机会，将所学所悟运用到班级建设实践，通过实践检验学习成效，精益求精，为班级与学院发展作出更大贡献。

图为与会嘉宾、助理班主任与学生代表合影

据悉，文学院“助理班主任”制度在认真落实立德树人根本任务，探索学风建设路径，提高人才培养质量上已取得了一定成效。各位助理班主任在本次述职大会中对学期工作进行规律总结，对下一学期的工作开展具有积极指导意义。

审读人：桂文亮 李筱佳 李哲立