一、个人基本情况

姓名：李悦

专业：汉语言文学

排名：1/15

申请方向：语言学

获奖情况：大学生创新创业项目获评国家级立项、“瞭望田野——V平台建设之助力乡村振兴”志愿服务项目荣获校级A类结项立项、“三好学生”、“国家励志奖学金”、校级优秀志愿者等。

李悦，中共党员，系华中师范大学文学院汉语言专业2020级本科生，现已推免至华东师范大学语言学及专业。大学期间，连续三年专业排名 1/15，曾担任文学院青年志愿者协会秘书处副部长，现任文学院非师F2003班班长。所负责的大学生创新创业项目曾获评国家级立项、参与的“瞭望田野——V平台建设之助力乡村振兴”志愿服务项目荣获校级A类结项立项，个人荣获“三好学生”、“国家励志奖学金”、校级优秀志愿者等荣誉称号。

二、问答环节

Q1:语言学是一门难度较大的学科，请问您当初是为什么会选择语言学作为继续深耕的学科呢？当初选择的时候有没有一些犹豫和困惑呢？

A1:有过犹豫，最终走上语言学专业也是综合考量的结果。因为自己在现代汉语和古代汉语课程中取得了不错的成绩，在学习过程中不止一次感受到语言学的魅力：不仅是字符的魅力，更有探究的乐趣，专业分流让我真正意识到了自己的专业兴趣所在。虽然我对语言学的学习有过迷茫，但两位辅导员老师和学姐的宽慰以及语言学的魅力促使我坚定了信念。

Q2:能够拿到保研的名额，应该说是非常不容易、要求特别高的。请问在保研的路上您遇到了哪些困难？对于那些遇到的困难，有没有感到恐惧和害怕，您又做出了什么样的努力去克服呢？

A2:我在保研路上遇到的最大的困难是我自己。我不敢跳出舒适圈，渐渐地，悲观成了我的底色，焦虑成了那段时间我生活的常客。我徘徊在“我可以的”与“我不行吧”之间。尤其是在夏令营、预推免择校报名的过程中，我不敢选择顶尖院校，觉得自己机会不大。即使得到了一些学校的面试机会，我也毫无信心，压力倍大，甚至想逃避。这样顾虑的性格让我错失了很多可能性。但我的朋友和家人一直给予我坚定的鼓励，一点点消解我内心的恐惧，我也不断给自己信心。自救和他救让我克服了悲观性格，坚定前行。

Q3:现在想请您回想一下过去学习的日子，回顾一下印象比较深刻的事情。如果让您给争取保研机会的学习生活用几个词语概括，您会用哪些词语呢？可以请您就选择的词语做一些简单的阐释吗？

A3:

1.勤向书卷，充盈胸臆

专业课程的学习不仅可以夯实汉语言学习的基础，更让我对语言学及应用语言学专业产生浓厚的兴趣。除了专业知识之外，也要努力增加自己的知识储备，提升各项技能。学无遗力，躬耕不辍，各方面的积淀均能为日后的研究与深造打下坚实的基础。

2.精韧不怠，日进有功

自进入大学以来，我受教于师长，泛舟于书海，在一次次的科研经历中，拥有了对于语言学的切身体悟。例如，参与并主持一项国家级大学生创新创业项目、关注并立即开展父母对子女语言暴力问题的相关调研等，这些科研经历提高了我发现问题的能力，更锻炼了我团队管理、协作能力。

3.调整心态，积极面对

保研是一个万万急不得的过程，在保研这条路上，心态很容易产生波动，时而焦虑不安，时而洋洋自得。我们需要做的就是稳住心态，按计划稳步进行，天道酬勤，最终水到渠成，就会有一个满意的结果。

Q4:保研的竞争是很激烈的，有的同学非常努力，但是没能够取得一个很好的成绩。同学们对于努力的重点选择方面也有些迷茫。您认为需要哪些是能够成功报验的重要条件和因素呢？

A4:保研名额是根据综合排名来定夺的，综合成绩由专业成绩、英语水平、学术科研、学科竞赛、志愿服务等组成。我认为最重要的是专业成绩和英语水平.拿汉语言专业举例，专业成绩最好在前三名，英语至少需要通过六级，若有科研加分、竞赛加分和志愿服务加分，则是更好不过的。

Q5:那现在您已经是拿到了保研的推免资格，也成功地被推免到了名校。请问在未来读研的时候您有什么短期计划和长远计划呢？

A5:研究生阶段是不断充实自己知识、培养严谨科学读研态度、塑造多方位研究能力的过程。基于对语言学及应用语言学的兴趣和向往，在研究生阶段，我渴望在此领域进行更加深入的研究，夯实专业基础、参与学术实践、撰写发表论文；积极主动发现生活中的语言现象，关注学术前沿，打开专业视野，积极探索自己感兴趣的方向与课题；积极参加学术活动和实践，深入研究领域，为论文的撰写奠定扎实的基础。

至于长远计划，我希望在研究生阶段更加深入地挖掘自己的兴趣与潜力的同时，也能培养一个良好的作息、保持健康的身体，在学术和身心方面都有所长进，更加清醒地认识自己，变得更加自信。心之所向，砥砺前行。

三、结语

保研路上，定是荆棘密布，暗礁横生，遍布着诸多的不易和艰辛。但正如李悦所说，我们要做的是稳住心态，坚定前行，最终才能水到渠成，天道酬勤。希望大家能够借鉴在保研分享中的经验，做出自己的规划，实现自己的目标。

通讯员：李悦 付笑语

审读人：桂文亮 李筱佳