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以科技为舟,载文化远航:文学院“‘绘’意解字”项目成功晋级“挑战杯”大学生创业计划校级选拔赛

作者:刘炀炀 李雪琴来源:文学院 阅读次数:日期:2025年11月06日

文学院讯(通讯员 刘炀炀 李雪琴10月15日,“挑战杯”大学生创业计划竞赛院内选拔赛落下帷幕。本次选拔中,“绘”意解字——基于字理识字的可视化儿童绘本及汉字文化游戏项目成功突围、晋级校赛。

长期以来,汉字教育存在“机械式记忆”“趣味性不足”等问题,导致儿童学习动力薄弱。“绘”意解字项目直击痛点,依托华中师范大学文学院的汉语言研究资源与人工智能教育学部的技术优势,融合楚文化元素,开创“字理识字+数字媒介”模式。

团队主要产出成果有包括可视化绘本和汉字文化游戏。其中可视化绘本以楚文化为特色,从汉字字形演变入手,由美术学院国画专业成员创作兼具艺术性与教育性的插图,同步讲解背后的文化故事与造字逻辑,并采用信息技术将纸质绘本转化为"会动"的可视化产品,增强阅读互动性与趣味性。

汉字文化游戏则侧重于开发如文化知识问答、趣味识字等游戏,通过关卡设计、互动任务将汉字知识融入游戏环节,并引入AI接口实现交互式体验,不断优化游戏内容以适应不同儿童的学习节奏。

项目团队由7名跨专业学生组成:文学院成员负责深挖汉字文化内涵,产出楚文化特色文案;美术学院成员手绘绘本插图,融合国画风格与儿童审美;人工智能教育学部成员则搭建技术框架,为可视化绘本和汉字文化游戏开发提供技术支持。

目前,团队已产出6份优质文案,绘本创作正在持续进行中,汉字文化游戏在两名人工智能教育学部成员的努力下已初现雏形。团队产品在后续将凭借文院成员创作的文案对其内容更进一步优化,以增强产品的文化教育意义。

“绘”意解字团队不仅聚焦教育,还肩负文化传承使命。团队希望通过"理解式学习"方式让儿童感受汉字之美,让产品借助数字媒介为汉字教育改革提供可复制、可推广的实践经验。未来“绘”意解字团队希望让优质文化资源能够推广至乡村地区,促进教育资源公平分配,服务教育均衡发展。

审读人:桂文亮 崔宏博 李哲立