(通讯员:沈馨雅 李锐欣)10月26日晚，由华中师范大学文学院主办，文学院团委学生会师范生训测部承办的第十期“师说”讲座于文学院2201教室开展。本次讲座以“优秀语文教师的必备素养”为主题，由武汉大学附属中学高中语文教研组长黄旭午担任主讲人。

   黄旭午，高级教师，现武汉大学附属中学高中语文教研组长，武汉大学教科院专业学位研究生校外兼职导师，武汉市十佳备课组长，武汉外国语学校“武外在线名师”。首创“真性作文教学法”、“三维阅读”教学法，在《文学与人生》杂志开辟专栏，并在全国多所中学推广。

   讲座伊始，黄旭午由近年来教师待遇地位的提高以及高考命题的变化趋势引出了对全国诸多语文名师的介绍，并总结了他们的不同闪光处：重点培养学生的自主学习能力、深入了解课文作者文本后再教学、重视批评批判等。由这些名师的事例，引出了本次讲座的主题，告诉我们如何成为一名优秀的语文教师。

   黄旭午认为一名优秀的语文老师需要达到三个阶段：立足现实、超越现实和提升自我。他结合自己的任教经历来分析这三点，他没有将教学局限在课本及讲台上，而是选择带着学生走出课堂到珞珈山看雪、解说《琅琊榜》中人物的名字涵义、鼓励学生仿写戏曲另创剧本，这些都激发了学生的兴趣，他表示在掌握应对考试的方法之外，还要提高学生们的综合素养。黄旭午说：“教师应该重视语文的艺术美感，有广阔的教学视野，超功利性地去关爱、解放孩子们的天性。”他提到在教学过程中教师们要有质疑创新的精神，学会“颠覆”与“重建”，敢想敢干，跳出惯性思维，直面来自学校、家长、学生的各方面压力。黄旭午强调，学会自我批判是提升自我的关键，优秀的教师会时常反思自己的思维方式、教学内容、操作策略是否存在不足，是否仍有局限。

   参加本次讲座的文学院2018级同学张双蔺表示：“黄老师的讲座向我们展示了语文课堂的创新和多样性，让我看到了语文教学在现实压力与诗意美感中的平衡点，这对我将来成为一名优秀的语文教师有很大的指导意义。”