（通讯员：张怡颖）11月20日上午9点10分，文学院2018级学科教学（语文）研究生彭子珍代表鲁巷中学实习小组在初一（9）班进行实习汇报课教学，教学内容是诸葛亮的《诫子书》。文学院实习指导老师黄甜甜老师、初一语文教学组胡丽老师以及实习小组的全部成员共同参加了这次汇报课活动。

汇报课上，彭子珍基于《诫子书》议论性的文体特征，从中心论点“君子之行，静以修身，俭以养德”出发，结合《论语》一文中对君子的理解，明确君子是德才兼备之人。由此，她引导学生从“德”与“才”两个方面梳理行文思路，师生合作完成行文思路的思维导图，非常直观地呈现出这一教学重点。

随后，她由思维导图归结出“静”是诸葛亮劝诫儿子的关键点，在分析文中相关语句的过程中，引导学生从修身、明志、成学三个方面理解“静”的具体内涵。并在古今中外贤者事例的拓展中，引导学生进一步体会“静”的智慧，启示学生思考在修身、明志、成学这三个方面的表现。

最后，她从以上对“静”的理解出发，引导学生感受诸葛亮殷殷劝诫儿子的慈父形象以及他那语重心长的叮嘱，由此进一步体会《诫子书》的家庭教育思想。随后引导学生结合生活实际，分享自己日常生活中感受到的父母对自己的殷殷教导及其具体事例，引导学生珍惜当下学习时光，勤学成才，不负所托。

汇报课结束后，黄甜甜老师和胡丽老师对此次教学进行了点评，两位老师对此次汇报课的内容设计和流程安排给予了肯定。他们认为这节课的内容非常丰富，从文本学习到文化拓展再到当下启示，可谓是环环相扣，达到了课文学习与生活迁移的良性互促的预期目标。不过在以后的教学中，需要注意教师的教学语言要简明精炼，另外要注意对课堂时间的把控。

评课结束后，实习小组的全体成员在鲁巷中学三楼会议室向鲁巷中学的张友成主任和文学院的黄甜甜老师进行了实习总结汇报。首先，由雷天宇队长对小组实习的概况进行了分析和汇报。接着是其他四位队员对自己实习状况的汇报以及实习收获的总结。

听完了我们的汇报以后，张主任和黄老师对我们实习小组的实习情况给予了肯定，组员在纪律上能够做到严格要求自己，在教学上踏实肯干，也为学校开展朗诵比赛、运动会和监考等活动做出了一份贡献。最后张主任也对我们提出了殷殷期望，希望我们掌握新的教育技术，在未来的工作中根据学生的实际情况和教学效果来理性地推进新课改。教育是一门艺术，从教之路还很漫长，其中有很多地方还需要我们慢慢摸索。