会议室预约 在线投稿

师资队伍

在职老师

当前位置: 首页 -> 师资队伍 -> 在职老师 -> 正文

李炜

作者:文学院来源: 阅读次数:日期:2016年04月14日

一、个人简介

李炜,女,文学博士,副教授,硕士生导师。2001年7月至今在华中师范大学文学院从事教学、科研工作,其中2012年8月赴美国纽约哥伦比亚大学东亚研究所访学一年。主要研究兴趣为文化传播、影视及戏剧批评、国际中文教育与跨文化交际。兼任华中师范大学文化传播研究中心副主任,湖北语言文化国际传播研究院、湖北文学理论与批评研究中心研究员。

二、主要研究成果

1.学术著作

《中国大众文化叙事研究》(独著),华中师范大学出版社,2010年。

2.编著

李炜、余一骄主编:《基于云上中文的教学改革与实践》,华中师范大学出版社,2022年。

李炜主编:《媒介与历史——文化传播学读书报告集》(第二辑),崇文书局,2021年。

《影视艺术教程》,华中师范大学出版社,2014年,撰写第五章“影视艺术叙事特征”。

3.科研论文

《新时代女性题材剧集叙事建构探究》(第一作者),《中国电视》2023年第6期。

TheFilm Adaptations of Thunderstorm and Teahouse,THEATRE STUDIES OF CENTRAL AND EASTERN EUROPE,2022(03).

《文化节目“讲好中国故事”的多模态叙事与传播》,《中国电视》2021年第11期。

《商务汉语课件设计中的常见问题及改进措施》(第二作者),《商务汉语教学研究的多维探索》,关道雄、卢惠惠主编,上海财经大学出版社,2020年。

《“一带一路”背景下的印度尼西亚孔子学院发展现状及对策》(第一作者),《中国与印度尼西亚人文交流发展报告(2019):以教育为主题》(中国印尼人文交流蓝皮书),社会科学文献出版社2019年11月。

《孔子学院中国影视文化传播现状及对策》,《华中师范大学学报》(人文社科版)2019年第3期。

《电视综艺对中华优秀传统文化的创新传承与传播》,《中国电视》2019年第6期。

《近十年来中国话剧改编电影论析》,《华中学术》2019年第1期。

《汉字类文化节目的特色创新与传播》,《中国电视》2018年第6期。

《跨文化传播视域中的语言文化类节目》,《华中学术》2018年第1期。

The Multiple Transmedia Narrative in China,DramArt nr.5 (2016).

《多重跨媒介文化实践:文学、影视与戏剧》,《华中学术》2016年第3期, 《人大复印资料•文化研究》2017年第4期全文转载。

《IP剧:融合文化语境下的跨媒介叙事》,《长江丛刊》2016年11月上旬。

《真人秀节目叙事与文化产业的跨界整合》,《华中学术》(第十二辑),华中师范大学出版社2015年11月版。

《华语游戏的跨媒介文化传播》,《华中学术》(第八辑),华中师范大学出版社2013年12月版。

《从游戏到动漫影视及其它:跨媒介文化现象论析》,《中国电视》2012年第2期。

《沈虹光剧作的艺术美》,《沈虹光剧作论集》,武汉大学出版社2011年11月版。

《大众文本与类型叙事》,《华中学术》(第四辑),张三夕主编,华中师范大学出版社2011年9月版。

《类型、创新与谍战剧叙事》,《中国电视》2011年第6期。

《跨媒介视阈中的<茶馆>叙事》,《中国电视》2010年第12期。

《大众文化与感性化叙事》,《宁夏大学学报》(人文社会科学版)2010年第2期。

《超越媒介:大众文化文本的互文叙事》,《华中学术》(第一辑),华中师范大学出版社2009年9月版。

《国产动画如何“牛气冲天”》,《中国电视》2009年第6期。

《谍战、特情类电视剧叙事三题》,《中国电视》2008年第1期。

《从经典文本到大众文化影像——<雷雨>与<满城尽带黄金甲>叙事符码比较》,《戏剧文学》2007年第12期。

《一波三折柳暗花明——<列车五点二十二分进站>的叙事魅力》,《名作欣赏》2006年第9期。

《<百家讲坛>的意义——兼议大众媒介对优秀文化的传播》,《中国电视》2006年第7期。

《日常生活的戏剧性》,《戏剧文学》2006年第7期。

《互文的叙事》,《华文文学》2006年第2期。

《从契诃夫到沈虹光:现实主义戏剧的一种写法》,《世界文学评论》2006年第2辑。

《凝固的镜像流动的生活——<茄子>的双重世界》,《名作欣赏》2004年第3期。

4.教研论文

《交互式远程国际汉语教学及师资培训探究》(第一作者),《国际中文教育面临的新挑战与新思路》,王秀成、和雪莲主编,云南人民出版社,2023年。

《汉语国际教育专业人才培养国际合作现状与发展——以华中师范大学为例》,《国际汉语教育人才培养论丛》(第七辑),朱瑞平主编,中国社会科学出版社,2022年。

《汉语国际教育专业课程的数字化建设与混合式教学实践》,《混合式教学:研究与实践》,彭南生主编,华中师范大学出版社,2017年。

《汉语国际教育实践教学探索与研究——以华中师范大学为例》,《汉语国际教育本科专业学科建设论》,王立新、冉启斌主编,南开大学出版社,2016年。

《优化高校文化素质课教学的实践与探索》,《教学研究》2014年第1期。

三、主要获奖

1. 2023年,新文科背景下的中国语言文学类拔尖研究生培养模式改革与实践,高等教育(研究生)国家级教学成果奖二等奖。

2. 2023年,数字人文实践中的“云上中文”平台构筑与运用,高等教育(本科)国家级教学成果奖二等奖。

3. 2023年,新文科背景下的中国语言文学类拔尖研究生培养模式改革与实践,湖北省高等学校教学成果奖二等奖。

四、研究项目

1.科研项目

(1)主持教育部中外语言交流合作中心2021年度国际中文教育创新项目“基于国际中文教学师资培养的跨文化交际视频案例库建设研究”(21YH014CX2),2021年。

(2)参与2018年度孔子学院建设和汉语国际教育研究课题重点项目“国际汉语教学资源体系建设和标准研究”(18CI10B),2018年。

(3)参与国家社会科学基金一般项目《中国当代电影的空间叙事研究》(11BZW017),2011年。

(4)主持湖北省教育厅人文社会科学研究项目“当代中国大众文化叙事研究”(2010b025),2010年。

2.教学研究项目

(1)参与湖北省教育厅2020年教学研究项目“基于‘云上中文’平台的中文专业课程在线模式研究”(编号2020145),排名第二,已结项。

(2)主持华中师范大学2018年研究生教学改革研究项目“汉语国际教育专业硕士培养国际合作现状与发展研究”(编号2018JG11),已结项。

(3)主持华中师范大学2018年校级教学研究项目“汉语国际教育专业人才实践能力培养的体系化研究”(编号2018030),已结项。

(4)主持华中师范大学2014年校级教学研究项目“汉语国际教育实践教学探索与研究”(编号201430),已结项。

(5)参与湖北省教育厅2014年教学研究项目“信息化国际化背景下的汉语国际教育专业的建设与创新”(编号2014088),排名第三,已结项。

(6)主持华中师范大学2012年校级教学研究项目“新形势下的高校素质课教学模式研究”(编号201212),已结项。

(7)参与华中师范大学2011年校级教学研究项目“加强本科生科研方法训练提高大学生的学术素养与创新能力”(编号201106),排名第二,已结项。

(8)参与华中师范大学2007年校级教学研究项目“通过课程论文训练培养研究型人才的研究与实践”,排名第三,已结项。

五、联系邮箱

liwei@ccnu.edu.cn


上一条:李遇春


下一条:黄念然