（通讯员：王悠扬 刘淼）7月1日下午，“高中语文教学设计思路琢磨”见习讲座在9号楼9-11顺利举行。本次活动由华中师范大学文学院举办，武汉市第十二高级中学语文高级教师江文莉受邀担任主讲嘉宾。江文莉是武汉市第十二高级中学语文教研组组长，江汉区语文学科带头人，“国培计划”教师培训主讲教师。

 江文莉老师首先结合高考题，对所讲主题“高中语文教学设计思路琢磨”进行了导入，以思考互动的方式，提出了面临部编版新教材的语文教育环境“第一课怎么上？”“面对各种文体教学该如何设计？”这两个主要问题。江老师从多个教学实例以及展示课案例出发，向同学们展示了在实际语文教学中诗歌、散文、戏剧、小说文体的教学计划、教学流程以及一些具体的教学方法，对两个问题做出回应。在教学过程中，她始终坚持“以人为本”，全方位创设宽松和谐愉悦的学习环境，致力于营造寓教于乐、寓思于学的健康向上的课堂生态。她强调年轻教师在设计学案时一定要有自己对文本的体悟，且不要一开始就把答案告诉学生，要带领学生在活动中一起去探索。

最后，江老师强调课堂教学的方式方法应灵活变通，因材施教。分享结束后，江文莉老师与现场的同学进行了面对面交流。面对同学们的提问，如“在赛课中情境设计是否必要”“如何运用名师课例”等，江文莉老师一一耐心解答。活动最后，同学们以热烈的掌声向江老师表示感谢。

经过本次讲座，同学们对教学设计有了更全面的认识，对实际教学方向有了进一步的思考。参加本次讲座的2020级学生王珂悦收获颇丰：“通过本次讲座，我更加认识到了文本解读的重要性，当我们面对一篇陌生的文本的时候，应该先独立思考，再借鉴众家所长，最后适时升华主旨，进而真正提升学生的思维能力。”