（通讯员：王力 刘淼）7月1日上午，“高中语文新课标难点解读及实践指导”的见习讲座在9号楼9-11教室顺利举行。本次活动由华中师范大学文学院举办，由吴东生担任主讲人。吴东生是武昌区教培中心高中语文教研员，全国优秀实验教师，中国教师慕课学院特约名师，华中师范大学中文系带教导师，湖北大学文学院外聘导师，“双创”先进个人，学科带头人。

讲座伊始，吴老师播放了一段视频，以此激发同学思考“为什么要进行课程改革”，并通过活动让同学获得有关情境的启示：第一，不在真实情境获取的知识可能是假知识，或者是片面的知识。第二，要将真实的情境用学科语言描述清楚，是非常困难的一件事情。第三，我们每一个学科在教学的过程当中，都是将学科的知识与自己的生活体验、自己的生活常识相结合。但需要注意的是，生活常识不等于学科知识，学科知识也有自己的狭隘之处。

接着，他按照“实践问题分析－难点解读－课标内容梳理”的思路顺序，从“任务群阅读教学解读与教学实践——以实用性阅读与交流任务群为例”“语文学科核心素养解读与教学实践——以文学性阅读与写作任务群为例”“语文大单元教学解读与教学实践——以学业质量水平标准为例”这三个角度解读理论，并结合具体的教学经验，科学地进行教学分析，向同学分享了独特的教研思考。

吴老师立足于新教材与新课标，为即将踏上教师工作岗位的文学院2020级师范生进行了有效的引领和指导，展现了丰厚的教研素养。分享结束后，他还邀请现场同学加入他的“大学研究群”，以便后续继续探讨教研问题。同学们用热烈的掌声向吴老师表示真诚的感谢。

本次讲座使同学们对课程改革的理解更为深刻，为日后走上工作岗位做出更充分的准备。参加本次讲座的2020级学生罗荣楚收获颇丰：“吴老师的讲座让我对新课标的认知更加深入。我会把在本次讲座中的收获转化到教学实践中，努力落实新课标，促进学生核心素养的全面提升。”