（通讯员：张婉璐 蒋慧芳）5月31日下午，第十二届“师范生技能大赛”课堂教学技能大赛文学院选拔赛于文学院2201教室举行。本次活动由文学院团委、学生会主办，文学院师范生训测部承办，特邀文学院教师杜娟、余祖坤，及汉语言师范专业兼职校外导师、武汉市第二中学特级教师余天泽担任本次比赛的评委。此次比赛面向文学院2016、2017级师范生，旨在以赛带练，促进师范生教育教学能力提高、教学技能信息化，培养全能型教师。

 决赛共分为三组进行，要求选手在十分钟内结合口头讲授、板书展示、幻灯片放映等多种教学方式，围绕所选篇目完成授课。经过初赛的严格选拔，共有十名选手进入决赛。1号选手陆正权围绕沈从文的《边城》一文进行展示，聚焦其中人物形象。他以翠翠与二佬的一段对话为例，分析出翠翠单纯天真、不谙人事的性格特点，以及融入边城生活中淳朴的人情美。

 3号选手江秀秀选择了契科夫《装在套子里的人》一文进行授课。她从一份“死因鉴定书”入手，探究别里科夫的死因。通过分析别里科夫的生活习惯、思想观念之“怪”，她指出了加于别里科夫生活以及精神上的“套子”。接着，通过结合分析社会背景，江秀秀认为，别里科夫其实是典型环境催生出的一个典型人物，“他是当时专制主义强压政策的坚决的执行者和维护者，他既每时每刻害怕自己触犯当时的一些条例，又害怕别人违反规定而波及到自己。”并由此得出杀死别里科夫的真正“凶手”正是当时那种泯灭人性的专制制度。5号选手史琼选择的是李清照的《如梦令》。她首先对李清照进行简单回顾，接着着重分析了词中“绿肥红瘦”四字，指出其中运用的三种手法，并总结了关于诗句表达效果类问题的答题思路，即从“含义、特殊手法、深层意蕴”三个角度进行思考。

 在点评环节中，三位评委老师都对选手们的整体表现很满意，对选手们准备充分、基本功扎实、角度新颖等方面表示肯定。其中，余天泽提到：“语文课堂教学应注重文本的朗读，尤其是老师的范读，这样能更好地活跃课堂气氛，调动学生积极性；而比赛中许多选手都注意到了这一点，这令我很欣慰。”同时，三位老师也指出选手授课过程中存在的一些问题，如板书书写有待提升、部分选手授课重点不清晰等。

 经过激烈角逐，由评委打分最终评选出一等奖获得者史琼，二等奖获得者王馨月、江秀秀，三等奖获得者章静怡、雷天宇、程佳琦。二等奖获得者江秀秀在接受采访时表示：“正是通过老师的点评，我才发现自己在对课文的理解方面还有所欠缺，在讲授教材中的节选篇目时，还应结合原文进行理解。”