文学院讯（通讯员 李菲菲 曹晓琴 王语茼）7月3日，华中师范大学文学院主办的“语文赏析的‘活人感’：功能分析的微观与宏观”师范生见习讲座在七号楼7201教室顺利举行。湖北省水果湖高级中学教师黄鹏举担任主讲嘉宾，文学院2023级全体师范生参与。

湖北省水果湖高级中学教师黄鹏举进行分享

黄鹏举以2022年高考题作为引入，引导大家关注参考答案在表述上的特点。随后，他从“微观”“中观”“宏观”三个角度入手，结合不同语境对语文文本进行解读和挖掘。

湖北省水果湖高级中学黄鹏举就高考题答案特点进行分享

在微观层面，黄鹏举以《短歌行》、《劝学》为例，带领同学们解读诗文内容，并进行了详细的标注，帮助同学们理清思路、加深理解。

文学院2023级师范生参加讲座

中观层面，黄鹏举强调情景语境在文本阅读中的作用。此外，他还以新闻这一文体为切入点，分析不同国家媒体对同一事件的报道侧重差异。

 湖北省水果湖高级中学黄鹏举就“情景语境”角度进行分享

宏观层面，黄鹏举从文化语境入手，聚焦社会中“约定俗成”的表达形式进行赏析。同时，他以语文课文为例，将知识与教材结合，为大家讲解了不同文体的特征。

互动交流环节，同学们围绕文本解读、教学设计等问题和嘉宾进行深入探讨。

现场同学提问交流

全体同学与嘉宾合影

本次讲座为同学们日后开展教学设计提供了实操思路，对师范生文本解读能力、教学技能的提高具有重要意义。未来，文学院将接续开展更多教学教研、实习研习主题讲座与活动，助力师范生夯实教学基本功，在未来的真实教学中磨练本领，稳步成长。

审读人：桂文亮 张筱南 李哲立