文学院讯（通讯员 刘艺萱 徐榕微 王语茼）7月6日，华中师范大学文学院中国语言文学基础学科拔尖计划2.0——“成长伙伴”暑期系列讲座如期举行。本次活动特邀美国布兰代斯大学副教授王璞主讲，华中师范大学吴述桥教授主持，23级、24级拔尖基地班全体学生到场学习。

首场研讨以《先锋之概念与本雅明：<从超现实主义宣言>到<单行道>再到<超现实主义>》为主题，王璞以《超现实主义宣言》切入，援引马丁·普克纳的观点，说明宣言体的文学与政治属性；对照马克思“改造世界”与兰波“改变生活”的口号，点明先锋文艺本质是兼具文学探索与社会变革追求的政治实验；结合汪晖“短二十世纪”理论，辨析文艺先锋派与革命先锋队的内在张力。最后，他转向本雅明，阐释其投身先锋文艺与认同革命道路的一体性。

第二场研讨《漫谈马克思主义的历史剧难题——从郭沫若历史剧说起》，围绕历史剧书写中的时代精神、古今转译等核心命题展开探讨。他以《十批判书》为切入点，解读郭沫若的革命儒家论，阐明孔子的革命属性，而后立足彼时人民解放未完成的时代局限，总结郭沫若对历史悲剧性的体认。

互动环节，王璞与同学们就先锋文艺在发展过程中市场化、商业化、快速经典化等问题展开讨论。

两场研讨横贯西方先锋理论与中国现代文史，融合文艺美学与革命思想，兼具理论深度与文本温度，进一步强化学生理论思辨能力，为学术研究提供新思路。未来，文学院将持续开展系列高水平研讨活动，着力培养具有学术创新能力的中文学科拔尖人才。

审读人：桂文亮 吴述桥 鲍思琦