文学院讯（通讯员 黄昕恬 蒋林轩）近日，华中师范大学文学院文心服务队走进武汉市蔡甸区“爱心托管班”，开展乡土美育系列课程。团队充分发挥专业优势，围绕蔡甸地域文化和特色产业精心设计课程，引导青少年在实践体验中感受乡土文化魅力、厚植家乡情怀，以实际行动服务基层教育、助力美育实践。

去年，文心服务队志愿者结合蔡甸“莲藕之乡”特色，打造“童眼看藕业”系列课程，通过藕节拓印、产业链角色扮演等形式，引导学生认识家乡特色产业。今年，团队接续打造乡土美育系列课程：在“知音文化”系列课程中，志愿者以高山流水的知音故事为切入点，将伯牙子期的知音精神融入孩子们的文化体验；在“童眼看产业”课程中，合贤豆腐、大集包子、蔡甸豆丝等蔡甸特色风物走进课堂，孩子们在趣味科学实验和手艺故事中，读懂家乡产业脉络，体悟匠人精神。

为上好这节课，青年志愿者孔可欣专程走访本地早餐店，向本土手艺人请教大集包子、剁馍等特色美食的制作工序，又查阅文史资料梳理蔡甸莲藕等本地产业的发展脉络，几经推敲才打磨出课堂上的趣味实践环节。“设计课程的过程，也是我们深入了解蔡甸、读懂这片土地的过程。只有自己先走进烟火气，才能带着孩子们真正读懂家乡。”孔可欣说。

从“童眼看藕业”到“知音文化”“童眼看产业”，不断更新的课程背后，是文学院文心服务队连续六年的坚守，也是青年学子不断探索实践育人新路径的缩影。连续六年来，一批批青年志愿者在基层课堂中锤炼师范技能、提升育人本领，也陪伴越来越多的孩子认识家乡、热爱家乡。

实践队学生负责人黄昕恬表示：“从文化到产业，乡土本身就是最丰厚的美育课程资源。孩子们逐渐增加的家乡自豪感，正是我们青年志愿者接力设计课程的最好回响。”

近年来，文学院文心服务队始终坚持把课堂搬到基层，把专业融入实践，引导青年学生在服务中受教育、长才干、作贡献。未来，团队将继续发挥专业优势，深入基层开展志愿服务，在社会实践中书写新时代青年的青春答卷。

审读人：桂文亮 李轩 鲍思琦