（通讯员：朱莹莹 符雨莹）2019年4月14日下午5:30，学姐进课堂主题分享交流会在文学院2201教室举行，这次交流会邀请了刘怡学姐和王梓语学姐给大家进行经验分享，文学院2016级全体师范生和辅导员史梅老师参与了此次的分享会。

 刘怡学姐是文学院15级研究生，她主要结合自己之前应聘的经历和体会，就“语文教师如何制作简历”和“应聘材料制作”两个方面给大家进行了经验分享与指导。首先，学姐谈到，语文教师应聘不同于其他学科教师应聘，简历制作应该突出学科特点。一份优秀的语文教师应聘简历必须突出优秀语文教师的必备技能，包括阅读、写作、板书、教学设计、口语表达等等，这些技能都是一位语文教师必不可少的。目前，大家可以有针对性、有计划地对这几方面的技能进行训练。接着，学姐从简历制作流程给大家进行了指导。学姐谈到“做简历不是技术活，而是一项体力活”，大家要非常用心认真地去做，简历制作初稿完成时，一定要打印成纸质版进行再修改，因为纸质版能注意到更多的细节，更容易发现其中的问题。最后，学姐结合自己的简历，给大家详细讲解了简历中每个版块的具体内容及注意事项。刘怡学姐强调简历是应聘的第一块敲门砖，大家要尽量把简历做“厚”，做优秀。

 王梓语学姐是文学院15级的师范生，她主要从自己的实习体验出发，强调了我们在即将迎来的实习过程中应该注意的问题。王梓语学姐强调了实习的重要性，实习是大家从学校走向社会的第一步，从理论走向实践的第一步，大家要认真对待。对于实习，学姐着重讲了三个点。第一个是实习学校学段的选择，学姐强调到学段的选择要结合就业意向、学生特点、专业要求三个方面考虑，此外还要考虑到实习学校讲课机会的多少与实习导师选择两个要素。学姐建议尽量选择优秀的导师，好的导师指导建议对自己的能力提升产生非常大的帮助。此外，学姐强调实习期间一定要注意转变角色，时刻记住自己是一位教师，而不再是一名学生，要与实习学校的学生保持一定的距离。在管理学生时，要尽量记住学生的名字，与学生相处时要有同理心，理解与教育并存。最后，学姐还针对试讲和校长面谈给大家分享了一些小贴士。

 两位学姐分享过后，史梅老师对这次分享会进行了总结。史梅老师强调到，我们应辩证思考学姐学长们的经验分享，同时结合自己的定位，根据自身的情况制定的计划规划一步步进行。

 通过两位学姐的分享和史梅老师的指导，大家对实习和应聘有了更多的了解，对于目前该做哪些准备也有了更为明确的认识，对未来的挑战也更具信心。