（通讯员 喻腾玉 龚双祺）2022年文学院第三期师范生培训系列讲座是师范生见习活动的重要组成部分。该系列讲座旨在为2019级师范生传递一线语文学科经验，为同学们秋季实习打下基础。讲座共有8场，将于6月22日至6月25日陆续开展。

6月24日上午，由华中师范大学文学院主办的2022年第三学期师范生培训系列讲座第三场于9号楼9-11教师顺利举行。本次讲座邀请黄旭午担任主讲人。黄旭午是武汉大学附属中学高中语文教研组长，武汉大学教科院专业学位研究生校外兼职导师，武汉市十佳备课组长，武汉外国语学校“武外在线名师”。黄老师首创“真性作文教学法”，曾指导学生获“希望杯”全国作文大赛金奖和第十届“语文报杯”全国作文大赛特等奖；首创“三维阅读”教学法，在《文学与人生》杂志开辟专栏，并在全国多所中学推广。

图一：黄旭午进行讲座

黄旭午进行了主题为“困惑与挑战、策略与行动、案例与成果——我是如何施教高中语文部编教材的”的讲座。他从“困惑与挑战”、“策略与行动”、“案例与成果”三个层面入手，指出了在新课标指引下，教学目标应由知识灌输与能力训练转为核心素养提升。核心素养提升具体为“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个层面。黄旭午指出，其中“语言建构与运用”中的“语理调整”为教学目标转向的立足点和根本点。在“案例与成果”层面，他将理论与实践案例相结合，阐述讲授高中语文部编教材要注意从“以教为主”转变为“以学为主”，同时让阅读贯穿教学全程。在指导学生阅读过程中，用“课堂与课外”相结合的方式指导学生做好读书笔记，提纲挈领，推进逻辑思维系统性训练。最后，黄旭午以“家乡文化调研”为例，具体解读了综合性语文实践活动的核心和性质，表明重视语文素养的结果是正向的，给参与讲座的学生带来了教学方式上的启发。

6月24日晚，杨雯带来了主题为“返璞归真教语文，守正创新谱华章”的讲座。杨雯是武汉二中特级语文教师，湖北省骨干教师，武汉市学科带头人，江岸区优秀区管专家，曾获湖北省优秀教师、武汉市师德建设先进教师、武汉市百名优秀班主任、武汉市优秀青年教师、武汉市江岸区十佳青年教师等称号。

图二：杨雯进行讲座

杨雯结合多年教学经验与经历，从勤学修身作典范、立德树人育新苗、返璞归真教语文、创新求进谱华章四个层面展开讲述。在“勤学修身作典范”层面，杨雯提出了教师应具备的六项素质：终身学习、勤于反思、恒于研究、重视沟通、勇于创新、热爱学生。总体来说，教育围绕的关键字是一个“人”字，作为教师，杨雯认为需要“以人为本，着眼于人的全面发展”。在语文教学层面，杨雯结合小说阅读、文言文阅读中的经典例题进行深入剖析探究，强调语文教学不仅要落到实处、打好基础，更要求新求进、开拓创新。

黄旭午与杨雯带来的两场讲座均立足扎实教学，紧扣教学实际，以生为本，落脚到学生长远发展和核心素养提高的重点。两场讲座带给2019级师范生们一线教学的新视野、新教法、新案例，给即将踏上实习征途的准教师们提供了具有借鉴意义的实践成果和落到实处的教学参考。同时，不拘泥于传统技能训练的教学方式也表明了一线教学正面临着变革与挑战，语文核心素养的标准给2019级师范生们提出了更高的要求。“打铁还需自身硬”，2019级预备役教师们将不断锤炼本领，适应新时代教育教学标准，为祖国教育事业的发展贡献自己的力量！